Подготовка к ЕГЭ2012 по математике

Подготовка к ЕГЭ по математике: правильно оцените свои силы и выберите стратегию подготовки

Уважаемые мои читатели рад приветствовать Вас и снова Вашему вниманию предлагаю статью, в которой я дам рекомендации учащимся по подготовке к ЕГЭ по математике. В 2012 году ЕГЭ по математике в очередной раз изменены. Добавлены два задания в часть B. Таким образом, теперь в части B есть задачка по теории вероятности и стереометрии. Теперь задания группы B полностью охватывают все разделы школьной математики и для успешного их решения необходимо владеть в той или иной степени всем материалом. Такая структура КИМ полностью отражает стратегию министерства в образования в сфере современного математического образования школьников:  оценивать выпускников школ по всему курсу математики( а не как раньше по материалу 10-11 классов) и сделать базовое математическое образование более универсальным с прикладной точки зрения.

Тем не менее, как показал мой опыт, сдать ЕГЭ по математике хорошо не значит знать математику и очень многое зависит от тактики и стратегии подготовки к ЕГЭ по математике.  Особенно стратегия важна в том случае, если Вы вспомнили о ЕГЭ по математике за 3-6 месяцев, а в школе по предмету у Вас дохлая “троечка”. 

Как готовиться к ЕГЭ по математике, если Вам достаточно будет набрать не более 75 баллов?

70-75 баллов- это то минимальное количество баллов, которое необходимо иметь выпускнику, чтобы иметь возможность претендовать на обучение в ВУЗе, который входит в 5-100 лучших ВУЗов Москвы.

По шкале 2011 года(как мне кажется, она не изменится в 2012) для достижения этого результата необходимо набрать  17-19 первичных баллов, то есть решить всю часть B, а за часть C получить не менее 7 баллов.

ЕГЭ: самое важное

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН(ЕГЭ)

Единый государственный экзамен стал неотъемлемой частью современного российского образования. Можно долго и много говорить о его плюсах и минусах,но он есть и,более того,определяет судьбу каждого выпускника российских школ. Главное,что нужно понимать-это то,что ЕГЭ-это система,у которой есть свои правила и структура. Поэтому начать подготовку к ЕГЭ следует с изучения структуры и правил(законодательных норм ЕГЭ), так как его идеология и формат совершенно новое явление для российского общества.В этой статье Вы найдёте ответы на вопросы "Что такое ЕГЭ?", "Какие предметы нужно и/или можно сдавать в форме ЕГЭ?", "Как взаимодействует ЕГЭ и ВУЗ?"-это базовые вопросы,ответы на которые должен знать каждый современный школьник РФ и их родители. Также на сайте рассмотрены

вопросы: Апелляция ЕГЭ , Как найти репетитора и есть ли в нём смысл для подготовки к ЕГЭ?, Что лучше курсы или занятия с репетитором?

и др вопросы. Также любые вопросы и статьи можно обсудить на нашем форуме.

ЕГЭ по химии и по биологии

                            Единый государственный экзамен по биологии(ЕГЭ по биологии)

Уважаемые учащиеся начните подготовку к ЕГЭ по биологии и/или подготовку к ЕГЭ по химии с изучения структуры КИМов по этим предметам.Знание структуры экзамена позволит Вам эффективно распределить время и силы на его подготовку.Единый государственный экзамен по биологии не является обязательным, но его можно сдавать в качестве выпускного экзамена по выбору. Как правило, его результаты нужно предъявлять на медико-биологические и профильные специальности ВУЗов. ЕГЭ по биологии-это письменная работа, состоящая из трёх частей (уровень A,уровень B, уровень C).

На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 3 часа (180 минут).
Часть 1 состоит из 36 заданий уровня A (А1–А36). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, один из которых верный.

Апелляция ЕГЭ

В целях обеспечения права на объективное оценивание участникам ЕГЭ предоставля­ется право подать в письменной форме апелляцию о нарушении установленного по­рядка проведения ЕГЭ по общеобразова­тельному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами.

(Приложение к приказу Минобрнауки от 05.02.2008, разд. IV. п. 29)

Апелляция:что это такое и есть ли в ней смысл?

 Апелляция- адекватный этап любой современной системы оценки качества образования. ЕГЭ не исключение. Она отлажена, и не нужно бояться. Не слушайте различные бредни о ней. Конечно, чиновники от образования не любят эту процедуру, потому что она для них связанна с кучей дополнительной работы. Но Вы имеете права отстаивать свои права. А теперь по сути.

спрашивать у директора школы или Вашего классного руководителя. У них ответа два, как показывает опыт, “не знаю”, либо просто типа “апелляция-это плохо не нужно к ней прибегать”. В принципе, если не дозвонитесь- обращайтесь к местной власти в сфере образования. Она не кусается. Суть в том, что рекомендую ознакомиться с деталями проведения апелляций в Вашем регионе заранее. Причин для апелляции может быть много. Ведь нужно понимать, что проверка ЕГЭ - это технически очень трудоёмкий процесс, в котором на конечную оценку может повлиять технический и /или   человеческий факторы.

Кроме того, очевидно, что ЕГЭ находится в стадии развития и становления. Поэтому неизбежны сбои. Например, опечатка в задании, плохо отсканировалась работа. Или же... Все признают, что критерии оценки заданий с развёрнутым ответом неполны.В такой ситуации эксперты руководствуются своими знаниями и опытом. А это уже очевидный человеческий фактор. Я,конечно,не настаивают на том,чтобы каждый участник ЕГЭ побежал скандалить с экспертами. Нет…Нужно просто чётко понимать, что апелляция- современная нормальная процедура в правовом государстве, поэтому нужно здраво оценить себя,понять и знать свои права и, если Вы уверены в своей правоте- действовать, не боясь предрассудков. 

Итак…Важно то, что любой участник ЕГЭ имеет право на апелляцию и просто ознакомиться со своей работой. Это первый этап. Второй этап-заседание предметной комиссии. На нём выносится окончательное решение. Вы имеете право присутствовать.

На первом этапе с Вами могут беседовать, задавать вопросы и т.д. Важно то, что Ваши устные ответы не

Словарь ЕГЭ

C введением ЕГЭ появилось много новых терминов, которые полезно знать. Вот наиболее важные.

ЕГЭ— Единый государственный экзамен.

КИМ—контрольно-измерительные материалы, т.е. сами экзамена­ционные задачи, оформленные чаще всего в виде готовых вариантов; одно из основных требований к КИМ — не выходить по содержанию и терминологии за рамки действующего стандарта образования; ино­гда, в КИМ считаются включенными и инструкции по выполнению работы, и инструкции по проверке работ.

Вариант КИМ (вариант КИМ ЕГЭ, вариант ЕГЭ) — конкретный вариант, кото) рый и достается на экзамене выпускнику.

Бланк ЕГЭ- специально разработанный бланк, в который участник ЕГЭ обязан вписать свои личные данные и ответы в строгом соответствии с образцом заполнения и инструкциями в КИМ. Бланки ЕГЭ существуют в трёх видах: регистрационный бланк, бланк ответов №1 для заданий типа А и В, бланк ответов №2 - для заданий типа С

ФИПИ- федеральный институт педагогических измерений-главный разработчик КИМ ЕГЭ

Демоверсия ЕГЭ — публикуемый ФИПИ, по своей структуре и содержанию похожий на июньский вариант КИМ; степень похожести очень условна: по крайней мере, можно почти га­рантировать, что никакая задача демоверсии не будет включена в ито­говый вариант КИМ.

Спецификация и план ЕГЭ — публикуемый вместе с демоверсией документ, в котором про каждое задание демоверсии сказано, какие умения выпускника эта задача призвана проверить; описания — весьма общие, например «...Умение решать комбинированные уравнения...»

Кодификатор задач — четырехпозиционная нумерация типов задач школьной математики; например, 3.1.11.8 —нахождение наибольших (наименьших) значений функции по её графику.

ЕГЭ по русскому языку

Структура единого государственного экзамена по русскому языку(ЕГЭ по русскому языку)

Прежде,чем начать подготовку к ЕГЭ по русскому языку необходимо ознакомиться со структурой экзамена и запомнить правила записи ответов. ЕГЭ по русскому языку является обязательным экзаменом для выпускников школ Российской Федерации. Кроме того, его результаты необходимо предъявлять при поступлении в ВУЗы и ссузы аккредитованные на территории РФ.

ЕГЭ по русскому языку- это письменная работа, которая состоит из трех частей:

Время выполнения работы 180мин. Необходимо следовать правилам и рекомендациям выполнения работы

ЕГЭ по обществознанию

Структура единого государственного экзамена по обществознанию(ЕГЭ по обществознанию)

                                                                                          Введение

ЕГЭ по обществознанию является необязательным(пока) экзаменом для выпускников российских школ,но его можно сдавать по выбору. Как показывает опыт единый экзамен по обществознанию стал очень популярным среди школьников. В 2010 году его будут сдавать 476 тысяч человек(количество участников ЕГЭ2010)

Но нужно обязательно отметить что по своей структуре и сложности он является довольно противоречивым. В рамках предмета "обществознание" рассматривается широкий круг вопросов: от философских до экономико-политических и социально-психологических. Более того,и что очень важно, ряд вопросов имеют  научный подтекст,а значит являются дискуссионными, а значит могут интерпретироваться по-разному. Поэтому наш сайт рекомендует участникам ЕГЭ по обществознанию использовать для подготовки только рекомендованную официально литературу,а также ознакомиться с тематикой и с структурой экзамена.

ЕГЭ по физике

Единый государственный экзамен по физике(ЕГЭ по физике)

Экзаменационный вариант ЕГЭ по физике состоит из 36 заданий:

25 заданий с выбором ответа, 5

заданий с кратким ответом и 6 заданий с развёрнутым ответом. 

Время выполнения работы 3,5 часа.
Максимальный первичный балл равен 50.

Все задания разбиты на три части.

Читать далее

ЕГЭ по математике

Структура единого государственного экзамена по математике(ЕГЭ по математике)

Замечание от Я-репетитор.ру: статья не актуальна для ЕГЭ2012. Для ЕГЭ2012 актуальна информация на форуме в разделе Подготовка к ЕГЭ 2012( обзор части 1 из демо-версии ЕГЭ 2012 по математике) .

Мой опыт репетитора показывает,что учащиеся пренебрегают формальными требованиями ЕГЭ,что приводит к плачевным результатам.Поэтому я рекомендую подготовку к ЕГЭ по математике начинать с изучения структуры экзамена,особое внимание уделяя формальной стороне вопроса: правилам заполнения бланков ответа ЕГЭ. Знание структуры экзамена поможет спланировать подготовку наиболее эффективно, а знание правил оформления ответов позволит избежать досадных неприятностей в будущем.  С  2010 году КИМ ЕГЭ по математике состоит из двух частей.

Читать далее

Шкалирование ЕГЭ

Откуда берутся 100 баллов?

Тесты как способ оценить уровень подготовленности человека очень популярны на западе и в Америке. Всем известны такие тесты, как IQ, TOEFL, GRE, GMAT и т.д. На мой взгляд, в России тестирование менее популярно. Но, несомненно, его актуальность растёт, так как у него есть очевидные положительные стороны: объективность, систематичность и строгость оценки знаний - вот, пожалуй,  самое важное, что я хотел бы выделить.  

Разработка тестов и оценка их качеств очень серьёзный и трудоёмкий процесс. В педагогике ему посвящена целая теория: теория педагогических измерений.  В данном разделе я хочу рассказать о тех принципах, которые лежат в основе  шкалирования результатов ЕГЭ.  ЕГЭ- это многопрофильный(он содержит в себе задания разного уровня сложности и тематики) тест. Поэтому для объективной оценки подготовленности учащегося с его помощью нельзя пользоваться традиционной школьной пятибалльной шкалой, так как она чрезвычайно субъективна- здесь присутствует сильный человеческий фактор. Ведь сколько людей- столько и мнений: один учитель считает, что любой уважающий себя человек с аттестатом должен знать основное тригонометрическое тождество и он с большим уважением будет относиться к ученику, который ловко умеет работать с тригонометрическими выражениями. А другому  для уважения этого недостаточно: ему нужна, ну, допустим, например, вся стереометрия или О! ужас щёлкать интегралы как семечки. Вот и выбирай из пяти баллов самый подходящий.

 

Поэтому необходимо объективные методы оценки подготовленности учащегося. Они существуют- это строгие математические  модели. И они широко используются на практики для обработки  результатов тестирования. ЕГЭ не исключение: его результаты обрабатываются в рамках однопараметрической модели Раша(адаптированная Нейманом). В результате такой математической процедуры получается стобальная шкала, по которой и выставляется сертификационная оценка ЕГЭ. Этот процесс состоит из 5 шагов. Я их здесь перечислю. Подробное их описание требует достаточно серьёзной специальной математической подготовке(нужно знать и понимать такие понятия как вероятность, функция распределения случайной величины, математическое ожидание и дисперсия случайной величины. Короче, всё то, что изучает “теория вероятности и математической статиcтики”). Но знать о их существовании полезно родителям и, конечно, репетиторам.

Буду всем чрезвычайно признателен за вопросы, пожелания, комментарии.

 

Читать далее